Об организациях работодателей, их объединениях, правах и гарантиях их деятельности
Статья 26. Права организаций работодателей, их объединений в сфере высшего, профессионально-технического образования, обучение на производстве

1. Организации работодателей, их объединения в установленном порядке принимают участие:

1) в разработке государственного стандарта профессионально-технического образования, государственного стандарта высшего образования; разработке и согласовании государственных стандартов по конкретным профессиям, отраслевых стандартов высшего образования, стандартов высшего образования высших учебных заведений, квалификационных характеристик, профессиональных стандартов;

2) в тематическом, исходном контроле знаний, умений и навыков учащихся, слушателей, их квалификационной аттестации;

3) в формировании системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников;

4) в организации и проведении исследований по текущим и перспективным потребностям рынка труда в квалификациях;

5) в формировании и размещении государственного заказа на подготовку специалистов, научно-педагогических и рабочих кадров, повышение квалификации, подготовку и переподготовку кадров (последипломное образование) для государственных нужд.

2. Организации работодателей, их объединения для решения актуальных проблем подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников имеют право:

1) создавать отраслевые и межотраслевые советы, учебные заведения, научно-исследовательские учреждения, центры независимых экспертиз;

2) принимать участие в работе специально уполномоченного органа в сфере регулирования квалификаций, органов стандартизированного оценивания и подтверждения профессиональных квалификаций;

3) вносить в установленном порядке предложения относительно изменений в Национальный классификатор Украины "Классификатор профессий" и Перечня направлений и специальностей, по которым осуществляется подготовка специалистов в высших учебных заведениях по соответствующим образовательно-квалификационным уровням;

4) разрабатывать и направлять в центральный орган исполнительной власти в области образования и науки критерии эффективности системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов с высшим образованием и рабочих кадров;

5) участвовать в определении приоритетных направлений научных исследований учебных заведений, научных проектах и ​​программах;

6) расширять формы организации обучения работников на производстве с использованием современных инновационных методик.