О внешкольном образовании
Статья 18. Формы организации внешкольного образования

1. Внешкольное образование осуществляется дифференцированно в соответствии с индивидуальными возможностями, интересов, склонностей, способностей воспитанников, учащихся и слушателей с учетом их возраста, психофизических особенностей, состояния здоровья в различных организационных формах: занятия, кружковая работа, клубная работа, удаленная работа, урок , лекция, индивидуальные занятия, конференция, семинар, чтение, викторина, концерт, соревнования, тренировки, репетиция, поход, экскурсия, экспедиция, практическая работа в лабораториях, мастерских, теплицах, на научно-исследовательские земельных участках, сельскохозяйственных и промышленных предприятиях, на природе и в других формах, предусмотренных уставом учреждения внешкольного образования.

2. Средняя наполняемость групп и других организационных форм в учреждениях внешкольного образования составляет, как правило, 10-15 воспитанников, учащихся и слушателей.

Предельная наполняемость групп в соответствии с психофизиологического развития воспитанников, учащихся и слушателей, их возрастов, уровня мастерства определяется Положением о учреждения внешкольного образования.

Наполняемость групп устанавливается директором школы дополнительного образования в зависимости от профиля и возможностей организации образовательного процесса.

Порядок наполняемости групп в художественных школах определяется типовыми образовательными программами (учебным планам), утвержденными центральным органом исполнительной власти, обеспечивающим формирование государственной политики в сфере культуры.

Положение о порядке организации индивидуальной и групповой работы в учреждениях внешкольного образования утверждается центральным органом исполнительной власти, который обеспечивает формирование и реализует государственную политику в сфере образования.

Учреждения внешкольного образования при необходимости образуют инклюзивные и / или специальные группы и другие организационные формы для обучения лиц с особыми образовательными потребностями.

Порядок организации инклюзивного обучения в учреждениях дополнительного образования утверждается Кабинетом Министров Украины.

3. Учреждения дополнительного образования выдают своим выпускникам соответствующие документы о внешкольном образовании в порядке, установленном центральным органом исполнительной власти, который обеспечивает формирование и реализует государственную политику в сфере образования.

Выпускникам, которые в установленном порядке сдали квалификационные экзамены, выдается документ о внешкольном образовании.

Образцы документов о внешкольном образовании утверждаются центральным органом исполнительной власти в сфере образования и науки. Образцы документов о специализированной внешкольном образовании художественного, спортивного, военного, научного направления утверждаются центральными органами исполнительной власти, обеспечивающим формирование и реализует государственную политику в соответствующих сферах.

Изготовление документов о внешкольном образовании для государственных и коммунальных учреждений внешкольного образования осуществляется соответственно за счет средств государственного и местного бюджетов.

Изготовление документов о внешкольном образовании для частных учреждений внешкольного образования осуществляется за счет средств учредителей (собственников).