Об образовании
Статья 55. Права и обязанности родителей соискателей образования

1. Воспитание в семье является первоосновой развития ребенка как личности. Родители имеют равные права и обязанности относительно образования и развития ребенка.

2. Родители соискателей образования имеют право:

защищать в соответствии с законодательством права и законные интересы соискателей образования;

обращаться в учреждения образования, органов управления образованием по вопросам образования;

выбирать учебное заведение, образовательную программу, вид и форму получения детьми соответствующего образования;

участвовать в общественном самоуправлении учебного заведения, в частности избирать и быть избранными в органы общественного самоуправления учебного заведения;

заблаговременно получать информацию обо всех запланированных в учебном заведении и внеплановые педагогические, психологические, медицинские, социологические мероприятия, исследования, обследования, педагогические эксперименты и давать согласие на участие в них ребенка;

участвовать в разработке индивидуальной программы развития ребенка и / или индивидуального учебного плана;

получать информацию о деятельности учебного заведения, в том числе по предоставлению социальных и психолого-педагогических услуг лицам, пострадавшим от буллинг (травля), стали его свидетелями или совершивших буллинг (травля), о результатах обучения своих детей (детей, законными представителями которых есть) и результаты оценивания качества образования в учебном заведении и его образовательной деятельности;

представлять руководству или основателю учебного заведения заявление о случаях буллинг (травля) в отношении ребенка или любого другого участника образовательного процесса;

требовать полного и беспристрастного расследования случаев буллинг (травля) в отношении ребенка или любого другого участника образовательного процесса.

3. Родители соискателей образования обязаны:

воспитывать у детей уважение к достоинству, прав, свобод и законных интересов человека, законов и этических норм, ответственное отношение к собственному здоровью, здоровью окружающих и окружающей среды;

способствовать выполнению ребенком образовательной программы и достижению ребенком предусмотренных ею результатов обучения;

уважать достоинство, права, свободы и законные интересы ребенка и других участников образовательного процесса;

заботиться о физическом и психическом здоровье ребенка, способствовать развитию его способностей, формировать навыки здорового образа жизни;

формировать у ребенка культуру диалога, культуру жизни во взаимопонимании, мире и согласии между всеми народами, этническими, национальными, религиозными группами, представителями различных политических и религиозных взглядов и культурных традиций, разного социального происхождения, семейного и имущественного положения;

наставления и личным примером утверждать уважение к общественной морали и общественных ценностей, в частности правды, справедливости, патриотизма, гуманизма, толерантности, трудолюбия;

формировать у детей осознание необходимости соблюдать Конституцию и законы Украины, защищать суверенитет и территориальную целостность Украины;

воспитывать у ребенка уважение к государственному языку и государственных символов Украины, национальных, исторических, культурных ценностей Украины, бережное отношение к историко-культурного наследия Украины;

соблюдать учредительных документов, правил внутреннего распорядка учебного заведения, а также условий договора о предоставлении образовательных услуг (при наличии);

способствовать руководству учебного заведения в проведении расследования по случаям буллинг (травля)

выполнять решения и рекомендации комиссии по рассмотрению случаев буллинг (травля) в учебном заведении.

4. Государство предоставляет родителям соискателей образования помощь в выполнении ими своих обязанностей, защищает права семьи.

Органы государственной власти и органы местного самоуправления должны уважать право родителей воспитывать своих детей в соответствии с собственными религиозными и философскими убеждениями, а субъекты образовательной деятельности должны учитывать соответствующие убеждения при организации и реализации образовательного процесса, не должно нарушать права, свободы и законные интересы других участников образовательного процесса.

5. Иные права и обязанности родителей соискателей образования могут устанавливаться законодательством, учредительными документами учебного заведения и договором о предоставлении образовательных услуг (при наличии).