Об образовании
Статья 59. Профессиональное развитие и повышение квалификации педагогических и научно-педагогических работников

1. Профессиональное развитие педагогических и научно-педагогических работников предполагает постоянное самообразование, участие в программах повышения квалификации и любые другие виды и формы профессионального роста. Учебные заведения, в которых работают педагогические и научно-педагогические работники, способствуют их профессиональному развитию и повышению квалификации.

2. Повышение квалификации может осуществляться по различным видам (обучение по образовательной программе, стажировки, участие в сертификационных программах, тренингах, семинарах, семинарах-практикумах, семинарах-совещаниях, семинарах-тренингах, вебинарах, мастер-классах и т.д.) и в различных формах ( институциональная, дуальная на рабочем месте (на производстве) и т.д.).

Педагогические и научно-педагогические работники имеют право повышать квалификацию в учебных заведениях, имеющих лицензию на повышение квалификации или проводят образовательную деятельность по аккредитованной образовательной программе. Результаты повышения квалификации в таких учебных заведениях не требуют отдельного признания и подтверждения.

Педагогические и научно-педагогические работники имеют право повышать квалификацию в других субъектов образовательной деятельности, физических и юридических лиц. Результаты повышения квалификации педагогического (научно-педагогического) работника в таких субъектов признаются отдельным решением педагогического (ученого) совета. Условия и порядок признания результатов повышения квалификации в таких субъектов определяются в соответствии с частью шестой настоящей статьи.

Вид, форму и субъекта повышения квалификации выбирает педагогический (научно-педагогических) работников.

3. Педагогическая (ученый) совет учебного заведения на основе предложений педагогических (научно-педагогических) работников утверждает ежегодный план повышения квалификации педагогических (научно-педагогических) работников (с отрывом или без отрыва от образовательного процесса).

4. Повышение квалификации является необходимым условием аттестации педагогического работника и учитывается при избрании по конкурсу на должность научно-педагогического работника.

5. Общее количество часов, отведена повышение квалификации педагогического (научно-педагогического) работника, оплачивается за счет соответствующих бюджетов, определяется законодательством.

Средства на повышение квалификации педагогических (научно-педагогических) работников получает учебное заведение, который распределяет их по решению педагогического (ученого) совета учебного заведения.

Повышение квалификации педагогического (научно-педагогического) работника может финансироваться учредителем учебного заведения, учебным заведением, в котором он работает, педагогическим (научно-педагогическим) работником, а также другими физическими и юридическими лицами.

На время повышения квалификации с отрывом от образовательного процесса в объеме, определенном законодательством, по педагогическим (научно-педагогическим) работником сохраняется место работы (должность) с сохранением средней заработной платы.

6. Порядок повышения квалификации педагогических и научно-педагогических работников, включая порядок оплаты, условия и порядок признания результатов повышения квалификации, утверждается Кабинетом Министров Украины.